七年级地理《气温和降水》教学反思

七年级地理《气温和降水》教学反思　　一、教学成功之处： 　　1.运用地图，以学生为小组找世界年平均气温和世界年降水量的分布规律，达到以学生为主体、教师引导教学的目的，同时，由于是学生们自己在试图找