小学音节课教学设计

小学音节课教学设计小学音节课教学设计　　一、教学目标：　　1、能按顺序填写汉语拼音的大写字母。　　2、能正确拼读音节写汉字，了解名词组合式的构成。　　3、缩写、仿写句子，能把句子补充句子。