大班语言活动《三只小猪》说课稿

大班语言活动《三只小猪》说课稿大班语言活动《三只小猪》说课稿　　各位老师好，今天我要说的是大班语言活动：三只小猪。现在的幼儿都是父母手里的宝贝，父母都会对自己的孩子宠爱溺爱，导致幼儿不愿自己的事情自

大班语言活动《三只小猪》说课稿 大班语言活动《三只小猪》说课稿 各位老师好，今天我要说的是大班语言活动：三只小猪。 现在的幼儿都是父母手里的宝贝，父母都会对自己的孩子宠 爱溺爱，导致幼儿不愿自己的事情自己做，变得懒惰，针对 这一点，我设计了三只小猪盖房子这一课，通过生动有趣的 故事，教育幼儿勤劳勇敢，做事不图省事，不怕苦不怕累， 以促进幼儿形成良好的品德和性格。此外《纲要》在语言领 域中提出："发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想 说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。因 此。我还运用此故事，锻炼幼儿的语言发展能力。 一、说活动目标： 活动的目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向 作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况，确立了情感、认 知、能力方面的目标，我定了以下三个目标： 1、理解故事内容，知道砖房子最结实的道理。