数学《量角》教学反思范文

数学《量角》教学反思范文 数学《量角》教学反思范文 　　师：“通过讨论，大家都认为要知道角的大小，必需要用一种像量长度一样的尺子，量角的工具——量角器。” 　　师：“不过介绍量角器前，我要考一考大家的