循环小数教学反思

《循环小数》教学反思循环小数是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的根底上进展教学的。这部分内容概念较多,又比较抽象，是教学的一个难点。本课的一个亮点是创设情境引入新知。我在教学时，