归纳总结胸有成竹

归纳总结胸有成竹____在物质的变化和性质、物质的构成、物质的组成、空气和水等内容中，既有宏观描述（如物理变化、化学变化、物理性质、化学性质等），也有对微观结构的认识（如分子、原子和离子）；既有对具体

归纳总结胸有成竹 ____在物质的变化和性质、物质的构成、物质的组成、空气和水等内 容中，既有宏观描述（如物理变化、化学变化、物理性质、化学性质 等），也有对微观结构的认识（如分子、原子和离子）；既有对具体物质 （如空气和水）的研究，也有对抽象概念（如元素）的学习，在中考中占 据一定的分量，其中部分内容也是初中化学的难点。 ____部分地区中考试卷知识点分布情况统计 ____一、知基点——物质的变化与性质 物质的变化与性质是初中化学最初接触到的化学用语，在中考中常以 选择题的形式出现。物质的变化形式有两种，即物理变化和化学变化，物 质的性质包括物理性质和化学性质。 1.物理变化与化学变化的根本区别是有无新物质生成。物质的形态变 化（如块状变成粉末状）、状态变化（如液态变成气态）、物理属性的变 化（如温度升高、气体体积膨胀）均为物理变化；而化学变化的特征是产 生了新物质。在化学变化中常伴随着发光、放热、放出气体、产生沉淀等 现象，但这些现象只能帮助判断一个变化是否是化学变化，而不是判断的 主要根据。 既有体积的改变又有热量放出的变化，不一定是化学变化。例如水蒸 气冷凝变成液态水，体积变小了，同时放出了热量，但由于无新物质生 成，所以是物理变化。当然，也可能是化学变化。例如蜡烛在燃烧的过程 中，其体积变小了，同时伴随着热量的放出，但因为蜡烛燃烧后生成了水 和二氧化碳，即有新物质生成，所以是化学变化。 2.判断物理性质与化学性质判断的关键是看物质的性质是否必须在化