2024年《认识面积》评课稿

2024年《认识面积》评课稿 2024年《认识面积》评课稿篇1　　今天上午听了三年级组吴老师的《认识面积》后感受颇深，认为有以下几个亮点：　　一、重视情景创设。　　数学知识的学习有时是枯燥的。特别对于