以画导话以话促画-利用绘画日记促进大班幼儿语言发展的实践研究

以画导话以话促画利用“绘画日记”促进大班幼儿语言发展的实践研究    王鸾君（江苏省南通市海安县海安镇青萍幼儿园，江苏南通 226600）引 言教育家陈鹤琴曾经说过：“绘画是语言的先导，是表示美感的良