口语交际 当一回小记者

《口语交际：当一回小记者》表格式教案 2课 题教 学目 标口语交际当一回小记者课型 新授 第一课时1 、知识与能力：培养学生的想象、表达和应对能力。2 、过程与方法：现场演示、合作探究。3 、情感态度