教学习作的教学策略
只有亲身经历,才能有自己的感悟 参与式习作教学策略 前言:日本作家黑柳彻子《窗边的小豆豆》讲了一个动人的故事。中国孩子从小听惯了“狼来了”
教学习作的教学策略