《十几减9》案例分析(2023年度教学能手评比）

让思维与操作交织前行以《十几减9》为例谈“数与代数”领域发 展学生思维能力的策略【关键词】 抽象概括 逻辑推理 动手操作【总体论述】《十几减9》这节课属于数与代数内容的计算教学，为了避免教学中只注重