学科核心素养视域下中小学语文整本书阅读的教学理念研究

学科核心素养视域下中小学语文整本书阅读的教学理念研究“整本书阅读”是针对碎片化阅读与实用功利化阅读的弊端，以整本的文学名著、科幻科普作品、学术论著等为阅读对象，以语文学科核心素养的全方位提升为终极目的