承传传统文化，体味节日快乐小学高年级作文教案

承传传统文化，体味节日快乐（小学高年级作文教案）　　习作课教学设计 教学对象、高年级学生　　教学目标、通过学习能巧妙运用题记后记小标题提升作文，扮靓作文　　教学重点、题记后记小标题的运用　　教