北师大版三年级数学下册分橘子教学设计精编

北师大版三年级数学下册《分橘子》教学设计学习目标 1．结合“分橘子”情景,进一步探索两位数除以一位数除法的计算方法。2．会判断两位数除以一位数的商是几位数,并会用除法竖式正确地计算。3．在解决问题过程

北师大版三年级数学下册《分橘子》教学设计 学习目标 1“”, ．结合分橘子情景进一步探索两位数除以一位数除法的计算方法。 2, ．会判断两位数除以一位数的商是几位数并会用除法竖式正确地计算。 3, ．在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用发展应用意识和解决实际问题的能力。 教学重点 , 会判断两位数除以一位数的商是几位数并会用除法竖式正确地计算 教学难点 , 会判断两位数除以一位数的商是几位数并会用除法竖式正确地计算。熟练解决实际问 题。 教学方法 谈话法、练习法、讨论法 教具准备 课件 课时安排 1课时 教学要点： 会判断两位数除以一位数的商是几位数。 教学过程 一、复习引入 ： 用竖式计算下面各题 48÷2=89÷2=69÷3=55÷5= 67÷6=84÷2=85÷4=96÷3= （） 规范竖式的书写规范 二、导学新课 1.观察情境图,你发现了哪些数学信息？ 4篮零8个,也就是有48个,平均分给三个人。 提出数学问题：48平均分给三个人,每个人各分得多少个？ 2.列式：48÷3= （1）分一分,算一算： 用4捆小棒代表4篮橘子,独立尝试分一分。全班交流,说一说：先分那部分,再分哪部 分？ 1/ 3