(教案)煮书

5煮 书教材分析：    课文通过爷孙俩围绕“煮书”展开的交谈，告诉学生读书的方法——反复诵读品味，读熟读透才能明白其中的道理。爷爷深入浅出的讲解都是由“我”问问题引出的，通过学习也可启发学生明白借鉴