小学六年级思品《挑战自我》说课稿范文

小学六年级思品《挑战自我》说课稿范文 　　各位指导、老师： 　　大家好！今天我说课的内容是粤教版《品德与社会》，六年级年级下册第二单元第三个活动主题《挑战自我》的第一课时。本课的教学目的是： 　　1、

小学六年级思品《挑战自我》说课稿范文 各位指导、老师： 大家好！今天我说课的内容是粤教版《品德与社会》，六年级 年级下册第二单元第三个活动主题《挑战自我》的第一课时。本课 的教学目的是： 1、使学生知道意志品质与成材的关系。 2、理解培养意志品质的方式方法。 3、知道一些成功人士抑制困难的事迹，可以主动向他们。 4、树立远大志向，锻炼良好的意志品质。本课的教学重点是： 让学生理解什么是挑战，如何向自我挑战。难点：学生能否把课堂 中所学到的运用到实际生活中。 本课我设计了五个环节，下面就本课的教学设计，和大家共同 交流一下。 都说兴趣是第一老师，为了激发学生的学习兴趣，我采取了观 看挑战赛的实况录像来导入新课，使学生对本课产生浓重的兴趣， 明白什么是“挑战”，进而为以下的教学内容做好铺垫。 在这一环节里，学生对“挑战”一词已有所理解。这时通过 《舒尔特表格》，两次书写数字的位置，让学生亲身体验挑战，从 而认识到，挑战自我就是在困难面前要战胜自己怯懦、紧张的心 理，掌握一定的规律和方法，才可以成功。 在这一环节，我让学生先进入“故事园”去理解《海伦·凯 勒》，感受海伦·凯勒的意志和成就。通过感染我选择《千手观 音》这个舞蹈。首先，这是学生比较熟悉的舞蹈；另一方面，通过 对这群聋哑人幕后排练的故事的讲述，更能激发学生情感，树立远 大理想，向这些成功人士学习。