语文 －《兰亭集序》

语文 －《兰亭集序》 《兰亭集序》.教案 　《教学目标》 1．学习作者敢于冲破时俗，否认当时流行的庄子“一死生，齐彭殇”观点。 2.体味本文叙议结合、直抒胸臆的特色。 3．积累文中的一些常用文言实词。

语文 －《兰亭集序》 《兰亭集序》.教案 《教学目标》 1．学习作者敢于冲破时俗，否认当时流行的庄子“一死生，齐彭 殇”观点。 2.体味本文叙议结合、直抒胸臆的特色。 3．积累文中的一些常用文言实词。 《学习重点》 仔细揣摩本文景与情的关系。 《教学过程》 （－）研读步骤 步骤一：课前预习。 1．，解决生、难字的读音，能顺利诵读； 2．查注释，疏通文意，掌握课文中的一些常用文言词语； 3．了解与课文相关的背景资料。 步骤二：课文分析。 1．体味文章以情御景的.写作风格； 2．体味本文回环曲折地抒发感情的特点。 （二）问题探究 1．作者写兰亭的风光突出什么特征，与作者的情有何关系？ 文章写兰亭风光突出“淡雅”的特征，三月的江南，山间水渚之 间，绿树成映，鲜花吐艳，但在作者笔下，所有浓艳之物皆不见踪 影，唯山、水、林、竹、天、风而已。看山，言其“崇”“峻”而 舍其青翠；绘竹，言其“修”而舍其绿；写水，言其“清”而舍其 碧；叙气候，亦“天朗气清，惠风和畅”而已。一切尽显淡雅，而