小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第六单元-5《慈母情深》教学反思

《慈母情深》教学反思阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在进行《慈母情深》教学中，充分运用这种教 学方法，学生通过自读自悟、感情朗读等手段，让学生与作者一起走进文本，感受一个母亲的慈爱 和善良爱