六四班综合实践上册教案：引导学生发现问题，培养解决问题的能力

“教育的目的在于使人类成为更有创造性、更有批判性和更有同情心的个体”，这句话是德国哲学家约翰·杜威的名言。在当前的教育中，培养学生的创造性、批判性和同情心已经成为教育的核心。为了达到这一目的，六四班在