在互动生成中,经历数学,感悟数学的教学反思

在互动生成中,经历数学,感悟数学的教学反思 爱因斯坦说过：教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是一种艰苦的任务要他去负担。数学也不例外。我想，我们应该努力地让孩子们开心地去