【教育资料】小学五年级语文教案《古诗三首》教学设计

【教育资料】小学五年级语文教案《古诗三首》教学设计掌握科学有效的学习方法是形成学生自学能力的核心因素。五年级学生已经学过了二十几首古诗，积累了不少的学习经验，教师要利用学生已有的学习优势，借助预习这一