教案说明（广东省姚丹雯20080918）

三角形全等判定（二）教案说明广东顺德陈村镇初级中学数学科组 姚丹雯一、教学目标 《新课标》中“空间与图形”的四条线索都以图形为载体，以培养空间观念、推理能力，以及更好地认识与把握我们生存的现实空间为