观《武训传》有感1500字

观《武训传》有感1500字 观《武训传》有感1500字 　　乐小天 　　武训，原名武七，乞讨为生，一生成就三所义学院，义举上达朝廷，为嘉奖其兴办教育之功，特取"垂训于世"之意，赐名武训，同时封为"义学

观《武训传》有感1500字 观《武训传》有感1500字 乐小天 武训，原名武七，乞讨为生，一生成就三所义学院，义举上达 朝廷，为嘉奖其兴办教育之功，特取"垂训于世"之意，赐名武训， 同时封为"义学正",赐黄马褂和"乐善好施"匾额，准予建立牌坊。光 绪二十二年（1896），武训病逝于御史巷义塾，享年五十九岁，"病 革，闻诸生诵读声，犹张目而笑",出殡当日，堂邑、馆陶、临清三 县官绅全体执绋送殡，遵照武训遗嘱归葬于堂邑县柳林镇崇贤义塾 的东侧。各县乡民自动参加葬礼达万人以上，沿途来观者人山人 海，一时师生哭声震天，乡民纷纷落泪。冯玉祥称其为"千古奇丐", 被誉为普及教育之先导，私人兴学之表率，中国教育事业的楷模。 后人建有武训祠和武训墓，"武公纪念堂". 缘于一篇介绍武训的文章，勾起了我对武训的好奇，利用周 末，特意观看了《武训传》电影，历时3个多小时，感触颇深。从 武老先生身上看到了四点。 1. 纵使理想很饱满，现实很骨感，仍然要抱负远大。武训从小 到大在欺侮中度过，生活在社会的最底层。21岁之前，想到的是凭 力气工作，凭良心生活，却屡受乡绅恶霸欺负，在一次临近绝望 中，武训想的不是通过努力，让自己翻身扬名立天下，而是顿悟在 当时，穷人唯有通过读书才能免受欺负，进而立下远大抱负，修义 学，旨在让天下穷人的孩子都能读书。为实现抱负，武训不顾膝下 黄金，下跪筹义款，下跪请先生，下跪求孩子家长容许家中孩子读 书。在他的感召下，成功修建三所义学院，所请先生勤于教学，所 招学生努力上进，穷人中学有所成者甚众。