2024年三年级科学下册 跷跷板2教案 青岛版

2024年三年级科学下册 跷跷板2教案 青岛版 一、教学目标 1.能用观察.体验和已有经验对杠杆尺平衡做出假设性解释；能通过观察.实验等方式认识杠杆尺的平衡原理。2.善于在游