教育资料四年级语文教案《麦哨》教学设计

【教育资料】四年级语文教案《麦哨》教学设计认识畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩八个生字，能准确认读。感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。体会作者对田园生活的向往与热恋。教学重点：感悟乡村的欢快、柔美

【教育资料】四年级语文教案《麦哨》教学设计 1. 认识畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩八个生字，能准确认 读。 2. 感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。 3. 体会作者对田园生活的向往与热恋。 教学重点：感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。 教学难点：体会乡村生活的欢快、柔美，和我们这些整天忙忙碌 碌的现代人相比较，他们才是真正的生活的主人，是自己生命的主 人，是真正快乐、幸福、自由的主人。 教学准备：《牧童短笛》的音乐，挂图或课件，识字卡片 教学课时：一课时 一、初读课文 1. 直观激趣 播放课件，观看乡村生活的场面，让学生对乡村生活的情趣有一 个直观的认识，有助于学生接下来理解课文的意境。 2. 范读激情