《剪枝的学问》的优秀教案
《剪枝的学问》的优秀教案 教材分析: 这篇课文按事情发展顺序记叙了“我”在桃园看剪枝并了解剪枝的原因,启示我们“减少”是为了“增加”;生活处处有学问,我们要做有心人。全文共5个自然
《剪枝的学问》的优秀教案