《剪枝的学问》的优秀教案

《剪枝的学问》的优秀教案      教材分析:      这篇课文按事情发展顺序记叙了“我”在桃园看剪枝并了解剪枝的原因,启示我们“减少”是为了“增加”;生活处处有学问,我们要做有心人。全文共5个自然

腾讯文库《剪枝的学问》的优秀教案《剪枝的学问》的优秀教案