关于对我市学前教育情况的调研报告

关于对我市学前教育情况的调研报告 为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神，落实XX市学前教育三年行动计划,日前市政协教科文卫体委员会组织部分委员对

关于对我市学前教育情况的调研报告 为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于当前发展学前教育的若干 意见》精神，落实市学前教育三年行动计划日前市政协教科文卫体委员会组织部分委员对我市 XX, 的学前教育进行了调研。具体情况如下： 一、总体情况 市委、市政府高度重视幼教工作，市教育局先后出台了《市学前教育改革与发展意见》、 XX 《市学前教育发展三年行动计划》，并采取有效措施，鼓励各级政府加大投入和社会力量投资 XX 办学。目前已基本形成政府主导、社会参与、公办与民办并举的格局。同时因地制宜，采取多 “” 元化发展模式扩大学前教育资源。 全市现有幼儿园所，其中公办幼儿园所（包括校办、企办、妇联办）；民办园所， 15141110 占全市幼儿园总数的以上，但现仍有很大数量的民办幼儿园由于幼儿校舍、教学设备、卫生保 70% 健器材、游戏娱乐设施、专任师资等原因未被教育主管部门注册；城镇幼儿园所；农村幼儿园 134 所。目前全市在园幼儿共人，其中公办园人，民办园人。学前三年教育毛 17311971350917688 入园率。全市建成自治区级示范幼儿园所，市级示范幼儿园所。全市现有幼儿园专任教 59%1721 师和保育保健员人，公办幼儿园正式编制人，占总人数的。专任幼儿教师学历合 3600158143.9% 格率为，专任幼儿教师和保育保健员持证上岗率为。 82.5%87.3% 二、存在的问题 一是随着城市化和人员社会流动的加快，学前教育的资源总量和整体发展水平与人民群众日益 增长的对优质学前教育的需求还不相适应。 二是发展不均衡。主要表现在城市与农村学前教育发展不平衡、公办与民办学前教育发展不平 衡，企办、公办、民办和社会团体办学前教育发展不平衡。 三是以政府主导的公办幼儿园严重不足，民办幼儿园普遍存在办园条件差、收费高，办园不规 范、教学内容小学化，而且安全隐患较为突出。农村牧区、城乡结合部的大部分园舍设备简陋、活 动场所和教学条件受限，孩子们不能受到良好的教育。 四是政企不分，仍由企业办社会。由于历史原因，我市现仍有一些企业办幼儿园，如包钢、一 机集团等企业办园共所，占全市公办园的。还有市妇联在年代开始办园服务社会，至 1843.9%80 今实行差额拨款，园舍修缮、设施配备更新、日常办公支出、教师培训及因编制严重不足而导致的 聘用人员工资等费用全靠从收费中解决，办园经费问题日趋严重，给幼儿园和企业造成较大的压力。 五是公办幼儿园和民办幼儿园收费标准不统一。公办园的收费标准多年未作调整，由于收费标 准低，难以满足正常的运转，勉强维持现状；民办幼儿园按成本收费，相对自主、灵活，二者收费 差异大，造成了收费混乱，甚至恶性竞争等问题。 六是公办和民办的师资问题。目前公办园教师编制仍执行年的编制标准，由于师资力量 1986 得不到有效补充，只能从社会上聘用临时教师代课，造成队伍不稳定、流动性大，公办园师资队伍 年龄普遍偏大，难以保证教学质量。民办园师资力量普遍存在力量薄弱，准入制度低，教师待遇得 不到保障。