理解教材，有效教学——以苏教版小学数学为例

理解教材，有效教学——以苏教版小学数学为例理解教材，有效教学——以苏教版小学数学为例作者/许祥华摘 要：在实施新课程的背景下，小学数学的教材也得到了一定的改进，那么，在面对包含着新内容和新思想