小学道德与法治 《只有一个地球——地球的伤心事》教学设计学情分析教材分析课后反思

《只有一个地球-地球的伤心事》教学设计教学目标：通过引导学生分组探究地球受伤的原因，让学生选择感兴趣的主题，搜集资料，明确环境 问题的严重危害，体会“人类只有一个地球”的含义，树立环保意识和社会责任感