山东省潍坊高新技术产业开发区八年级数学上册 1.2 怎样判定三角形全等课件 （新版）青岛版

- §1.2 怎样判定三角形全等（1） - 教学目标 - 1.探索并掌握三角形全等“边角边”的判定方法；2.会运用“SＡS”识别三角形全等，为证明