初中思想品德入境悟情,导学明理
入境悟情,导学明理 【摘要】 新课标指导下的《思想品德》课堂,力求学生的学习过程成为其完整生命投入的过程,成为其完整参与的过程,成为其回归生活的过程。实践证明,情境的设置,能激发学科情感的力量,能让
初中思想品德入境悟情,导学明理