江苏专版2019版高考生物一轮复习第三部分稳态与环境第三单元种群和群落课时跟踪检测三十三种群的特征和数量变化

课时跟踪检测（三十三） 种群的特征和数量变化一、选择题1．对某地区引入的一种生物进行种群数量的调查研究，得到的数据见下表(单位：只)。年份200120022003200420052006种群数量36