暑期支教活动社会实践报告

暑期支教活动社会实践报告 　　一、教学工作方面 　　1、承当教学情况 　　支教期间，我们主要辅导一年级至五年级学生的课程，所开设的课程主要包括语文、数学、英语、美术、音乐、体育以及手工制作课。我们努力

暑期支教活动社会实践报告 一、教学工作方面 1、承当教学情况 支教期间，我们主要辅导一年级至五年级学生的课程，所开设的 课程主要包括语文、数学、英语、美术、音乐、体育以及手工制作 课。我们努力创造开放而又有活力的课堂环境，营造平等、民主和谐 的师生关系，提高课堂效率。 2、招生情况 由于我们只有5天的支教时间，用最短的时间教会他们更多的东 西使我们一致的目标。到那的第一天我们就开始组织招生，由于学校 老师在临近放假时已经通知了孩子们我们要来的消息，再加上我们在 村里的播送，孩子们都踊跃报名，当天下午就有四十多个学生报名。 随着课程的开展，孩子们也陆续来报名，就连最后一天还有报名的， 孩子的家长说：“就是让孩子学一天也行。”截至最后一天，我们共 收到80名学生。虽然工作量很大，但我们心里很快乐，这是我们得到 肯定的最有力的证明。 3、课堂情况 所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神，真正教给 他们一些东西。通过与孩子们的交流，感受到的是他们的纯真、善 良、聪明、可爱与淘气，他们心中充满梦想，那些梦想是那样的感 人，让我们仿佛回到了自己的童年。在我们这小小的课堂上强人百 出，三个年级三个班长全部到齐，他们在这七天中也充分发挥他们的 带头作用，他们学习认真，答复下列问题积极，使得整个课堂气氛其