《广东省近五次生物学业水平考试特点及教学设想》
- 广东省近五次生物学业水平考试特点及教学设想 - 针对考试特点来提高备考效率。 - 教学困惑:课时少,任务重。 - 1.考试特点
《广东省近五次生物学业水平考试特点及教学设想》