有关见习生的教育实习报告

有关见习生的教育实习报告 　　我被分到中学进展教育，实习内容包括两个方面，一是专业课的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有的老师请教，获得了优异的成绩。同时，我还在实习

有关见习生的教育实习报告 我被分到中学进展教育，实习内容包括两个方面，一是专业课 的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工 作，虚心向有的老师请教，获得了优异的成绩。同时，我还在实习 期间做了一次深化的调查工作，是针对语文这门课而言的。调查的 过程非常辛苦，为了得到老师和学生的真实想法，我颇费了一番心 思，最终的调查结果还是很让我满意的。 为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带的两个 班的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实 习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极 地找学生谈话，同老师交流，以便更好地理解情况。 在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学语文教与学 的一些看法，其中有些问题可能是前人已经表达的或者是老师们常 议论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体 验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自 己以后的工作有些效果。 首先，从老师的角度来谈一下语文教的情况。 我调查发现，如今的语文课堂教学，大多数老师所使用的教学 方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多语文老师在备课时， 设计了很多的问题，以便上课时提问学生，到达和学生交流的目 的。调查中有的语文老师对我说如今的学生比较懒，对学习不是很 重视，尤其是语文这门课，认为努力与否时都不会得太高的分，也 不会得分很低，和其他同学不会有太大的差距，况且努力了也不一 定能获得好成绩。因此，你让他们回家预习课文的时候，大多数学 生根本上是不看。因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去