小学数学小数整数教学设计

小学数学小数整数教学设计 　　1、根据问题说出数量关系式。 　　(1)5小时一共行多少千米? 　　(2)实际每天织布多少米? 　　(3)五、六年级一共栽多少棵? 　　(4)实际比方案多生产多少台?