口语交际&教案

《口语交际——朗读》教学设计表一 教学设计教学对象教学内容教学目标综合高中一（3）班 授课人 《口语交际——朗读》 授课学时 知识目标 能力目标 溧水职中 姜爱梅2 课时情感目标1、了解朗读的三个层