3年科学老师教学随笔4篇
3年科学老师教学随笔4篇 3年科学老师教学随笔1 在多年的数学教学过程中,我体会到积极的非智力因素可以推动和促进学生智力的发展,而且在现行的数学教学大纲中,智力因素和非智力因素都已经提高到相当重要的
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