（中小学资料）如何提高小学数学课堂交流的实效性

如何提高小学数学课堂交流的实效性李艳丽《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”可见，在小学数学课堂上，交流是非常重要