《正弦定理》教学设计28519
《正弦定理》教学设计一、教学目标.学问与技能:引导学生发觉正弦定理的内容,探究证明正弦定理的方法;简洁运用正弦 定理解三角形、初步解决某些与测量和几何计算有关的实际问题。.过程与方法:通过对定理的探究
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