《咏柳》教学设计[修改版]

第一篇：《咏柳》教学设计《咏柳》教学设计 教学目标： 1.正确读出“咏柳、碧玉、妆成、丝绦、裁出、剪刀”6个词语。 2.朗读古诗，背诵古诗。 3.借助注释能用自己的话说出诗句的意思。通过想象体会诗人热