小学生语文课前预习习惯的培养策略研究计划

《小学生课前预习习惯的培养策略研究》实施计划马库吏小学 李新英预习是培养学生学会学习的重要路径之一。在“先学后教，以学定教”成为教学趋势的今天，课前先学也成为小学语文教学的一种时尚。聚焦学生的年龄