人教版小学数学四年级下册《小数大小比较》导学案设计

最新人教版小学数学四年级下册《小数的大小比较》导学案设计 小数的大小比较课型新授课设计说明数学是实际生活中客观存在的现实问题，数学教学不应该只是一些刻板的知识传授，而应该遵循源于生活、寓于生活、用于