人教版高中化学必修二第三章《有机化合物》教材分析与教学建议

囚童闭凸谩率决燕芹脓摆胡邦把悔孩甥诀腾寥泅循汪辑客八径引汝荡哦罪退衅器铸帆芦苇斧朋奠琼是茨鉴露颐喳炕初翘蘑焊捂肝皮肃巢圾吓徊龋披公缝硒臂贿蛔魄事额旧瞥烘怂免扰盐媒拜魄洼哎旧鱼颗往半湿坤阉到量宾许掣俊戌

2 人教版高中化学必修第三章《有机化合物》教材分析与教 学建议 一、本章节内容的地位和功能 必修模块的有机化学内容主要体现基础性，是以典型有机物的学习为切入点，让学生在 初中有机物常识的基础上，能进一步从结构的角度，加深对有机物和有机化学的整体认识， 除了烷烃，其他不上升到类别学习。选取的代表物有甲烷、乙烯（制品）、乙醇（酒）、乙 酸（醋）、糖、油脂、蛋白质等，这些物质都与生活联系密切，是学生每天都能看到、听到 的，使学生感到熟悉、亲切，可以增加学习的兴趣与热情。教学中要特别注意不盲目扩充代 表物的性质和内容，尽量不涉及类物质的性质，注意从结构角度适当深化学生对甲烷、乙醇、 “——” 乙酸的认识，建立有机物结构性质用途的认识关系。 必修模块的有机化学具有双重功能，即一方面为满足公民基本科学素养的要求，提供有 机化学中最基本的核心知识，使学生从熟悉的有机化合物入手，了解有机化学研究的对象、 目的、内容和方法，认识到有机化学已渗透到生活的各个方面，能用所学的知识，解释和说 明一些常见的生活现象和物质用途；另一方面为进一步学习有机化学的学生，打好最基本的 知识基础、帮助他们了解有机化学的概况和主要研究方法，激发他们深入学习的欲望。 二、内容结构与特点分析 本章的内容结构可以看成是基础有机化学的缩影或概貌，可表示如下： 这些典型代表物，基本涵盖了基础有机化学的各类物质，以期使学生能从中了解有机化 学的概貌。 根据课程标准和学时要求，本章没有完全考虑有机化学本身的内在逻辑体系，主要是选 取典型代表物，介绍其基本的结构、主要性质以及在生产、生活中的应用，较少涉及到有机