【教育资料】小学语文五年级教案：诗意在对话中生成——《山行》与《枫桥夜泊》教学

【教育资料】小学语文五年级教案：诗意在对话中生成——《山行》与《枫桥夜泊》教学浙教版小学语文第9册第15课《古诗四首》之《山行》与《枫桥夜泊》【教学目标】1、借助注释，理解诗义。2、透过意象，感受诗情