数学课堂教学如何让学生乐学

数学课堂教学如何让学生乐学 兴趣是最好的老师，是学生学习动机中最现实、最活跃的因素。它直接推动着人们探求新知识，发展新能力。教育部基础教育课程教材发展中心的刘兼教授在讲座中提到这样一个事实：我们