《劝学》教学设计_3

《劝学》教学设计　　《劝学》教学设计（精选12篇）　　《劝学》教学设计 篇1　　教学要求与目标：　　1.学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。　　2.了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。