(完整word版)小学英语课堂教学有效活动设计

小学英语课堂教学有效活动设计以三年级起点第七册Module7 Unit1 为例教无定法，教必有法。灵活驾驭课堂，要掌握一定的技巧。在课堂活动的设计中，学生不再是“配角”，而是活动的“主体”。教师不是在