七年级下语文：7-谁是最可爱的人（lu已审）

7.谁是最可爱的人主备者：吴天其审核者：龚志娟包科领导：鲁纪权【教学目标】.学习本文选择典型事例表现人物品质的方法。.品读议论、抒情语段，体会多种抒情方式的表达效果。.感受志愿军战士英雄主义精神、国际