21．3二次根式的加减乘除混合运算

西 和 县 十 里 中 学 预 习 课 导 学 案学科数学年级九年级设计人代新龙授课人学生姓名课题21．3 二次根式的加减乘除混合运算班级审核人课题学习目标1含有二次根式的式子进行加减乘除运算和含有二

西和县十里中学预习课导学案 授课人 学生姓名 数学 年级 九年级 设计人 学科 代新龙 审核人 21．3二次根式的加减乘除混合运算 班级 课题 1含有二次根式的式子进行加减乘除运算和含有二次根式的多项式乘法公式的应用．复习整式运算知识并将该知识运用于含有二次根式的式子的加减乘 课题学 除、乘方等运算． 习目标 二次根式加减乘除的运算类似于整式的运算，所以我们在学习二次根式加减乘除混合运算的同时回顾整式的运算，把整式的运算法则牵引来用于含有二 学法概述 次根式的式子的加减乘除、乘方等运算． 巩固练 学段测评 学习内容 自我 达成目标 建议使用的学习方法 学 学习 习 评价 段 时间 一节课 课本 1．计算 优 会运用二 在学习二次根式加减乘除混合运算的 第 1. 二次根式的乘除法运算 P17 练 （1）（2x+y）·zx 次根式加 同时回顾整式的运算。在整式里面我 一 2. 二次根式的加减法运算 22 12 习、 xy+3xy （2）（2）÷xy 3 .最简二次根式 良 减乘除混 们是如何计算的先干什么后干什么。 学 2．计算 4.学习例4例5归纳总结二次根 合格 合运算的 我们把整式的运算法则牵引到二次根 段 （1）（2x+3y）（2x-3y） 式加减乘除混合运算的规律 规律解题。 式加减乘除混合运算中来解题。 22 + （2）（2x+1）（2x-1） 不合格 自己总结 归纳与 梳理 达标测 计算:（1）（+）×；（2）（4-3）÷2 （3）（+6）（3-）；（4）（+）（-） ； 评 22 填空题 1．（-+）的计算结果（用最简根式表示）是________．2．（1-2）（1+2）-（2-1）的计算结果（用最简二次根式表示）是 _______． 222 3．若x=-1，则x+2x+1=________．4．已知a=3+2，b=3-2，则ab-ab=_________． 综合提高题